Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Masiel Valdepeña
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 2º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender de manera interdisciplinar: Alimentación sana y saludable.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentar el tema de la clase: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida.
- Introducir el problema interdisciplinar de "Alimentación sana y saludable" y su relación con la desigualdad.
Fase de Desarrollo:
- Presentar el concepto de desigualdad socioeconómica y explicar cómo afecta las oportunidades de una vida digna.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos investiguen y analicen ejemplos de desigualdad en la calidad de vida de personas y comunidades.
- Promover la reflexión sobre las causas y consecuencias de la desigualdad, haciendo énfasis en la importancia de una alimentación sana y saludable como parte de una vida digna.
Fase de Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre las conclusiones y reflexiones obtenidas durante la sesión.
- Plantear preguntas orientadoras para la siguiente sesión, relacionadas con la importancia de la alimentación sana y saludable en la lucha contra la desigualdad socioeconómica.
- Asignar una