Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Cristina Alarcón
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Realización de una dinámica grupal para fomentar la participación y el trabajo en equipo.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en el desarrollo del tema.
- Presentación del problema: Bajo aprovechamiento escolar y su relación con el tema.
- Descripción de las actividades que se realizarán a lo largo de las sesiones.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.
- Exposición de los alumnos sobre diferentes ejemplos y su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Debate y reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad.
Sesión 3:
- Análisis de casos de estudio sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su evolución a lo largo del tiempo.
- Debate y discusión sobre los procesos de cambio técnico en las herramientas, máquinas e instrumentos.