Funciones vitales en plantas y animales y su relación con el entorno natural

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales en plantas y animales y su relación con el entorno natural

Objetivo: Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentación de diapositivas que muestren imágenes de plantas y animales en su entorno natural.


• Pregunta generadora: ¿Cómo se reproducen las plantas y los animales?


• Debate en grupo sobre las ideas previas y conocimientos de los alumnos sobre la reproducción en plantas y animales.


• Actividad de observación: Observación de plantas y animales en imágenes y videos para identificar características y funciones vitales.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad práctica: Realización de una investigación en parejas sobre la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas y raíces. Utilizar fuentes de información como libros y recursos digitales.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la reproducción en plantas.


• Reflexión en grupo sobre los resultados de la investigación y la importancia de la reproducción en las plantas.

Sesión 3 (45 minutos)

• Introducción al estudio de las flores: Presentación de diapositivas sobre las partes de una flor y su función en la reproducción.


• Actividad práctica: Diseño y elaboración de una flor en papel con las diferentes estructuras y su función.


• Exposición de las flores elaboradas por los alumnos y explicación de las estructuras y funciones correspondientes.

Sesión 4 (45 minutos)

• Actividad de aplicaci