Introducción al tema y sensibilización

Lizhira Naomy Morán
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y de otros seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio de clase (10 minutos):



    • Saludo y presentación de los alumnos.

    • Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y colaboración.



  2. Presentación del tema (20 minutos):



    • Exposición del tema "Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud".

    • Explicación de la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y de otros seres vivos.

    • Presentación de ejemplos de acciones que contribuyen a la prevención de problemas de salud.



  3. Actividad práctica (15 minutos):



    • Realización de una pequeña encuesta en clase para identificar los hábitos de higiene y limpieza que practican los alumnos.

    • Análisis de los resultados obtenidos y reflexión sobre la importancia de mejorar y mantener estos hábitos.




Sesión 2: Aprendizaje y servicio en acción (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar acciones específicas de higiene y limpieza que pueden llevar a cabo para contribuir a la prevención de problemas de salud.


Actividades:



  1. Repaso del tema (10 minutos):



    • Breve recordatorio de la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y de otros seres vivos.



  2. Aprendizaje servicio (25 minutos):



    • División de los alumnos en grupos.

    • Cada grupo deberá investigar sobre un problema de salud relacionado con la falta de higiene y limpieza.

    • Los grupos deberán prop