Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Alexander Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Nombre de la clase: "Descubriendo Nuevos Amigos"


Grado: Preescolar 2º


Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo: Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, y establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Problemática: Se busca que los niños mantengan una sana convivencia con respeto y se den cuenta de sus derechos y obligaciones.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Título: "Conociendo nuestras diferencias"
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los alumnos escucharán un cuento sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias entre las personas.

  2. Diálogo en grupo: Se organizará una discusión sobre cómo todos somos diferentes y cómo nuestras diferencias nos hacen especiales.

  3. Actividad grupal: Se formarán parejas de alumnos y se les pedirá que se dibujen el uno al otro, resaltando las características que los hacen diferentes.

  4. Reflexión: Se compartirá en grupo lo aprendido y se destacará la importancia de respetar y valorar las diferencias.


Sesión 2:
Título: "Explorando culturas"
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los alumnos escucharán la historia de un niño de otra cultura y cómo vive su día a día.

  2. Actividad grupal: Se formarán pequeños grupos y se les proporcionarán materiales para crear un collage que represente la cultura del niño protagonista de la historia.

  3. Exposición: Cada gru