Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de motivación para la participación ciudadana en las elecciones.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Historia y Lenguaje y Comunicación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de activación de conocimientos previos: Los estudiantes completarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por participación ciudadana y por qué creen que es importante en un gobierno democrático.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un caso problemático: Se les presentará a los estudiantes un escenario en el cual se evidencia la falta de motivación para participar en las elecciones. Por ejemplo, se puede plantear que en una elección reciente hubo una baja participación ciudadana y analizar las posibles causas.


• Formación de equipos: Se dividirá a los estudiantes en grupos pequeños y se les asignará la tarea de investigar las diferentes organizaciones sociales y partidos políticos en México, así como sus funciones y propuestas.


• Investigación en línea: Los equipos realizarán una investigación en línea sobre las organizaciones y partidos asignados.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada equipo deberá elaborar un mapa conceptual que muestre la relación entre las organiza