Pensamiento lúdico, estratégico y creativo - Diseño de estrategias para resolver problemas y conflictos en actividades cotidianas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo - Diseño de estrategias para resolver problemas y conflictos en actividades cotidianas.

Nivel: Primaria 4º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.


• Explicación del PDA: Diseñar estrategias para resolver problemas y conflictos en el juego y actividades cotidianas.


• Discusión en grupo sobre diferentes situaciones en las que se pueden presentar problemas o conflictos en el juego y actividades cotidianas.


• Actividad lúdica: Juego de roles en el que los alumnos representan diferentes situaciones problemáticas y conflictivas y deben buscar soluciones creativas.


• Reflexión en grupo sobre las estrategias utilizadas y cómo se pueden aplicar en situaciones reales.


• Tarea: Los alumnos deben identificar un problema o conflicto en su vida cotidiana y pensar en posibles estrategias para resolverlo.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y se les asignará un problema o conflicto específico para resolver.


• Cada equipo deberá diseñar una estrategia utilizando el pensamiento lúdico, estratégico y creativo.


• Presentación de las estrategias desarrolladas por cada equipo.


• Discusión en grupo sobre las diferentes soluciones propuestas y la efectividad de cada una.


• Tarea: Los alumnos deben aplicar una de las estrategias diseñadas en su problema o conflicto identificado.

Sesión 3:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Exposi