Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Pregunta al grupo: ¿Qué creen que significa tener un estilo de vida activo y saludable?

2. Desarrollo (25 minutos):

• Explicación del concepto de estilo de vida activo y saludable.


• Presentación de ejemplos de actividades lúdicas y expresivas que fomentan una vida activa y saludable, como juegos al aire libre, baile, deportes, etc.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de la tarea: Investigar sobre una actividad lúdica o expresiva que promueva una vida activa y saludable.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las actividades investigadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Realizar un afiche o folleto promoviendo la actividad lúdica o expresiva elegida por cada grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los afiches o folletos realizados por cada grupo.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Exposición de los afiches o folletos por parte de cada grupo.


• Debate grupal sobre la importancia de practicar actividades lúdicas y expresivas para llevar una vida activa y saludable.


• Integración del tema de alimentación con comida sana:
  
  
  • Explicación sobre la importancia de una alimentación equilibrada y saludable.