Explicación de cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.
carmelo T
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Física en Secundaria 2º: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Tema: Explicación de cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): El alumno será capaz de explicar cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.
Problema interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
- Motivación: Proyección de un video sobre el cambio climático y sus consecuencias.
- Generación de preguntas iniciales: ¿Qué es el cambio climático? ¿Cómo afecta al medio ambiente? ¿Qué factores lo provocan?
Fase de desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que contribuyen al cambio climático.
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación en equipo sobre los gases de efecto invernadero y su relación con el cambio climático.
- Recopilación de información en fichas de trabajo.
Fase de cierre:
- Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre los factores asociados al cambio climático.
- Reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo nuestras acciones diarias pueden contribuir a mitigar el cambio climático.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Revisión del mapa conceptual elaborado en la sesión anterior.
- Repaso de los conceptos clave: efecto invernadero, gases de efecto invernadero, cambio climático.
- Planteamiento de la pregunta de investigación: ¿Cómo contribuyen los ga