Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 2º de primaria

Objetivo (PDA): Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: El docente iniciará la clase preguntando a los alumnos qué es un cuerpo geométrico y si conocen ejemplos. Se les invitará a pensar en objetos de su entorno que tengan formas diferentes.


• Indagación: Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará una caja con diferentes objetos de formas geométricas. Los alumnos deberán clasificarlos de acuerdo a si tienen caras planas o curvas y caras iguales.


• Construcción: Cada grupo deberá utilizar cajas, bloques o cubos para construir diferentes cuerpos geométricos y presentarlos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Reforzamiento: Se realizará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, recordando las características de los cuerpos geométricos y las formas de clasificarlos.


• Interdisciplinariedad: Se relacionará el tema de los cuerpos geométricos con la alimentación saludable. Se mostrarán imágenes de diferentes alimentos y se les pedirá a los alumnos que identifiquen la forma de los mismos, relacionándolos con los cuerpos geométricos estudiados.


• Actividad práctica: Se formarán equipos y se les dará una lista de alimentos saludables para que los clasifiquen de acuerdo a su forma geométrica.

Sesión 3:

• Recapitulación: Se realizará una breve recapitulación de lo aprendido hasta el momento, repasando l