Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Luz Areli Garcia
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: La importancia de la naturaleza para la vida y la conciencia socioambiental.


Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, sol, agua y suelo).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La importancia de la naturaleza para la vida.

  • Actividad: Observación de imágenes de la naturaleza y conversación sobre lo que observan.

  • Problema: ¿Cómo podemos cuidar y conservar la naturaleza para asegurar nuestra propia vida?

  • Actividad: Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones al problema planteado.


Sesión 2:



  • Actividad: Salida al aire libre para explorar el entorno natural cercano.

  • Actividad: Observación de elementos naturales (aire, sol, agua, suelo) y reflexión sobre su importancia para la vida.

  • Actividad: Recolección de elementos naturales para utilizar en actividades posteriores.


Sesión 3:



  • Actividad: Juego al aire libre relacionado con la primavera y la naturaleza.

  • Actividad: Creación de una obra de arte utilizando elementos naturales recolectados anteriormente.

  • Actividad: Reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza a través del arte y la creatividad.


Sesión 4:



  • Actividad: Proyección de un video educativo sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

  • Actividad: Debate en grupos pequeños sobre la información presentada en el video.

  • Actividad: Creación de un mural colectivo re