Introducción a la narración de historias

Plan de clase

Nombre de la clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Nivel: Preescolar 3º

Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias

• Presentar la clase y el tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las historias y cómo las cuentan.


• Presentar diferentes formas de narración de historias, como cuentos, películas, teatro, etc.


• Mostrar imágenes de diferentes personajes y lugares para estimular la imaginación de los alumnos.


• Pedir a los alumnos que elijan un personaje y un lugar para comenzar a crear su propia historia.


• Trabajar en grupos pequeños para que los alumnos compartan sus ideas y empiecen a crear la historia de manera colectiva.

Sesión 2:
Tema: Desarrollo y estructura de una historia

• Repasar lo visto en la sesión anterior.


• Recordar que una historia tiene un inicio, desarrollo y final.


• Explicar la importancia de tener una estructura en una historia.


• Mostrar ejemplos de historias con una estructura clara.


• Pedir a los alumnos que, en sus grupos, continúen con la historia que empezaron en la sesión anterior, asegurándose de tener un inicio, desarrollo y final.


• Ayudar a los alumnos a organizar sus ideas y estructurar su historia.

Sesión 3:
Tema: Presentación de las historias creadas

• Repasar lo visto en las sesiones anteriores.


• Pedir a cada grupo que presente