Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Guadalupe Griselda Santana- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporación del problema del Bullying.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1: Inicio
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la sociedad actual.
- Actividad de motivación: Presentar a los alumnos casos reales de migración y sus consecuencias.
- Realizar una tormenta de ideas sobre los diferentes tipos de migración que conocen y las razones que llevan a las personas a migrar.
- Introducir el tema del Bullying y su relación con la migración.
Sesión 1: Desarrollo
- Realizar una lectura comprensiva sobre el tema de migración y sus diferentes tipos.
- Realizar una actividad de comprensión lectora y análisis crítico de la lectura.
- Promover la discusión y reflexión en grupos sobre los efectos socioeconómicos y culturales de la migración en los lugares de atracción y expulsión de población.
- Realizar una actividad de escritura donde los alumnos expresen su opinión sobre la migración y sus consecuencias.
Sesión 1: Cierre
- Realizar una puesta en común de las r