Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.

Objetivo: Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y motivación: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan qué entienden por naturaleza y por qué es importante cuidarla.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema principal: el alumno conoce que debe cuidar el medio ambiente, pero aún representa dificultades. Se plantea la pregunta: ¿Por qué crees que algunas personas tienen dificultades para cuidar el medio ambiente?


• Organización en grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará materiales para que realicen una lluvia de ideas sobre las dificultades que enfrentan al cuidar el medio ambiente.


• Puesta en común y debate: Cada grupo presentará sus ideas y se promoverá un debate en el que se fomentará el pensamiento crítico y la escucha activa.

Sesión 2 (45 minutos)

• Reflexión sobre las dificultades planteadas: Se retomarán las ideas presentadas en la sesión anterior y se realizará una reflexión grupal sobre las dificultades más comunes y sus posibles causas.


• Presentación de casos reales: Se mostrarán casos reales de problemas ambientales y se analizarán las posibles consecuencias negativas para la naturaleza y los seres vivos.