Introducción al tema de equidad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género

Objetivo: Analizar prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Actividad 1: (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve lluvia de ideas sobre el trato digno, la igualdad, la equidad y la no discriminación.


• Guiar la discusión y aclarar los conceptos fundamentales relacionados con estos términos.

Actividad 2: (20 minutos)

• Proyectar imágenes o videos que muestren ejemplos de prácticas equitativas en la familia, la escuela y la comunidad.


• Pedir a los alumnos que observen y reflexionen sobre las situaciones presentadas.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes, animándolos a compartir sus opiniones y experiencias relacionadas con el tema.

Actividad 3: (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una hoja de papel y lápices.


• Pedir a los grupos que discutan y elaboren una lista de propuestas para mejorar la relación entre hombres y mujeres en diferentes contextos.


• Cada grupo deberá seleccionar una propuesta y escribirla en la hoja de papel.


• Al final de la sesión, cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Listas de propuestas: Evaluar las propuestas elaboradas por los grupos, teniendo en cuenta la pertinencia y la viabilidad de las mismas para favorecer la equidad de género en diferentes contextos.

   
   



2. Participación en la discusión: Observar y registrar la participación de los alumnos duran