Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre este.

Ana Hernández
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español: Textos literarios escritos en español o traducidos


Tema: Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre este.


PDA (Propósito de Aprendizaje): Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: La violencia y el bullying: concientizar a fin de ir erradicando la violencia en las familias y en la escuela para favorecer su desarrollo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

  • Planteamiento del PDA.

  • Introducción al problema a atender: La violencia y el bullying.

  • Explicación de la metodología de Proyecto comunitario y su importancia para abordar problemas sociales.

  • Presentación de los instrumentos de evaluación formativa a utilizar.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Lectura y análisis de textos literarios relevantes sobre el tema de la violencia y el bullying.

  • Reflexión grupal sobre el impacto de estos textos en la concientización y erradicación de la violencia.

  • Discusión en grupos pequeños sobre diferentes géneros literarios y su capacidad para transmitir mensajes y argumentos.


Sesión 2:



  • Elección del tema de ensayo por parte de los alumnos, relacionado con la violencia y el bullying.

  • Investigación sobre diferentes géneros literarios y selección del género literario p