Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Plan de clase

Clase: Historia de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo (PDA): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fases:
Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el problema: "Falta de comprensión de las tensiones en la construcción de un estado".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX en el contexto de la construcción de un estado.


3. Plantear preguntas generadoras para motivar la reflexión y el análisis del problema. Ejemplo: ¿Por qué surgieron las tensiones entre federalistas y centralistas en la República? ¿Cuáles fueron las consecuencias de estas tensiones en la construcción del estado?

Desarrollo:

1. Explicar los conceptos de federalismo y centralismo.


2. Proporcionar información histórica sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas durante la primera mitad del siglo XIX.


3. Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.


4. Asignar a cada grupo un caso histórico específico relacionado con las tensiones entre federalistas y centralistas.


5. Los grupos deberán investigar y analizar el caso asignado, identificando las causas y consecuencias de las tensiones en la construcción del estado.


6. Los grupos deberán preparar una presentación oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


2. Facilitar una discusión en la que los estudiantes puedan reflexionar y analizar las similitudes y