Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender y analizar elementos de un cuento para luego producir su propio cuento de manera colectiva.

Actividades:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Explicación de la importancia de la comprensión de cuentos y su relación con las artes visuales.
   
   
   
   



2. Lectura y análisis de un cuento (15 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de un cuento corto, adecuado para el nivel de los alumnos.
   
   
   • Realizar preguntas sobre la trama, personajes, escenarios y moraleja del cuento.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos en el análisis del cuento.
   
   
   
   



3. Elaboración de personajes con objetos cotidianos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que traigan objetos cotidianos de casa (muñecos, peluches, figuras, etc.).
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos deberán elegir un personaje del cuento y representarlo utilizando los objetos cotidianos.
   
   
   • Cada grupo deberá justificar su elección y explicar cómo su personaje refleja los elementos del cuento.
   
   
   
   



4. Presentación de los personajes (5 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará su personaje al resto del aula, explicando su elección y cómo está relacionado con el cuento leído.
   
   
   • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de producir un cuento de manera colectiva y presentarlo frente a un público.

Actividades:

1. Recuerda el cuento (10 minutos)
   
   
   • Realizar una breve recapitulación del cuento leído en la sesión anterior.
   
   
   • Preguntar a los alumnos sobre