Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés.

Objetivo (PDA): Los alumnos seleccionarán textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resumirán y difundirán por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Bullying.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura y su relación con la comunidad.


3. Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés".

Desarrollo:

1. Introducción al tema del bullying y su impacto en la comunidad.


2. Lectura y análisis de un cuento corto en inglés que aborde el tema del bullying.


3. Discusión en grupo sobre las diferentes perspectivas del cuento y cómo se relaciona con la realidad de la comunidad.


4. Resumen del cuento en inglés y español.

Cierre:

1. Reflexión individual sobre el impacto del bullying en la comunidad.


2. Selección individual de un texto literario en inglés que aborde el tema del bullying o cualquier otro tema de interés comunitario.


3. Tarea: Investigar sobre diferentes medios de difusión para compartir el texto seleccionado.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


2. Presentación de los diferentes medios de difusión investigados por los alumnos.


3. Votación en grupo para decidir el medio de difusión a utilizar.

Desarrollo:

1. Organización de