Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: ¿Cómo se llevan a cabo los eclipses?

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos que van a aprender sobre el sistema solar y el universo.


• Actividad de exploración: Mostrar imágenes y vídeos del sistema solar y la Vía Láctea. Pedir a los alumnos que observen y anoten sus ideas y preguntas.


• Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas con las preguntas y comentarios de los alumnos. Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las características principales de la Vía Láctea y cómo se ubica el sistema solar en ella. Proporcionar materiales de consulta como libros, internet y revistas.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información obtenida en una presentación o cartel. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Exposición de resultados: Cada grupo mostrará su trabajo al resto de la clase, compartiendo las características principales de la Vía Láctea y explicando cómo se ubica el sistema solar en ella.

Sesión 3:

• Introducción al problema: Explicar a los alumnos el problema planteado sobre los eclipses. Preguntar qué sabe