Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad

Tema: Valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género

Objetivo PDA: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Problema a atender: falta de valores, acoso escolar, bullying

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Breve explicación sobre el tema de la clase y su importancia.


• Realización de una dinámica de integración grupal.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la identidad de género y su importancia para la interacción con las personas.


• Presentación de una breve historia real de una persona que ha enfrentado dificultades debido a la falta de reconocimiento de su identidad de género.


• Debate en grupo sobre los conceptos presentados y las experiencias personales de los alumnos.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito sobre lo aprendido en la sesión.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones grupales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de los proyectos de Aprendizaje Servicio que se llevarán a cabo para abordar el problema del acoso escolar y bullying.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo para desarrollar los proyectos.


• Investigación y recopilación de información sobre la importancia de la valoración de la identidad y diversidad de fo