Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de valores y comunicación asertiva propicia barreras para el aprendizaje.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y revisión de asistencia


• Actividad de motivación: Proyectar un video relacionado con la importancia de la equidad y la inclusión en los procesos técnicos.


• Introducir el tema y los objetivos de la clase.

2. Desarrollo:

• Sesión 1: Exploración de los factores que inciden en los procesos técnicos

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas grupal sobre los factores que pueden influir en el desarrollo de un proceso técnico.
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes procesos técnicos para que identifiquen los factores que podrían incidir en ellos.
  
  
  • Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y generar una lista completa de factores que inciden en los procesos técnicos.
  
  
  
  



• Sesión 2: Análisis de la falta de valores y comunicación asertiva como barreras para el aprendizaje

  
  
  
  
  • Proyectar imágenes o videos que reflejen situaciones de falta de valores y comunicación asertiva en el contexto áulico.
  
  
  • Realizar una reflexión grupal sobre las consecuencias de estas barreras para el aprendizaje.
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar estrategias para fomentar valores y una comunicación asertiva en el aul