Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Paloma Sosa
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza y participa en un recital literario en el que lee en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Objetivo (PDA): Organizar y participar en un recital literario en el que se lee en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.


Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuentos y poemas.



  • Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.

  • Actividad de motivación: Los alumnos compartirán cuentos o poemas que les gusten y explicarán por qué les llaman la atención.

  • Breve explicación de las características de los cuentos y poemas.

  • Lectura en voz alta de un cuento y un poema por parte del docente.

  • Actividad de análisis: Los alumnos analizarán la estructura, el mensaje y los elementos literarios de los cuentos y poemas leídos.


Sesión 2:
Tema: Redacción de cuentos y poemas.



  • Recordatorio del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.

  • Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un cuento o poema utilizando las características aprendidas en la sesión anterior.

  • Trabajo en parejas: Los alumnos intercambiarán sus cuentos o poemas y se darán retroalimentación constructiva.

  • Actividad de corrección y mejora: Los alumnos revisarán y editarán sus escritos, corrigiendo errores y mejorando la redacción.


Sesión 3:
Tema: Preparación del recital literario.



  • Recordatorio del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.

  • Actividad de selección: Los alumnos elegirán un cuento o poema de su autoría para leerlo en el recital literario.

  • Ensayo y pr