Introducción al tema y análisis de textos narrativos autobiográficos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos narrativos autobiográficos
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y analizar las características de textos narrativos autobiográficos, y reconocer la importancia de los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Actividades:

1. Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


2. Breve explicación sobre los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales y su función en la narración de sucesos autobiográficos.


3. Lectura y análisis en grupo de un fragmento de un texto narrativo autobiográfico, identificando los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales utilizados.


4. Discusión en grupo sobre la importancia de dichos elementos en la narración de sucesos autobiográficos.

Sesión 2: Creación de un mapa cronológico de experiencias personales
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de organizar secuencialmente sus experiencias personales y utilizar adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar la secuencia y duración de los sucesos.

Actividades:

1. Recordatorio del tema y los objetivos de aprendizaje.


2. Explicación sobre la importancia de organizar las experiencias personales de forma secuencial.


3. Los alumnos crearán un mapa cronológico en el que representarán sus experiencias personales, utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar la secuencia y duración de los sucesos.


4. Los alumnos compartirán sus mapas cronológicos con el resto de la clase y explicarán la relación entre los sucesos narrados y los adve