Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Rosa Flores
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Objetivo:



  • Explorar las posibilidades de cada alumno y de los demás para fomentar la empatía hacia las situaciones y condiciones que afectan su desarrollo personal y colectivo.


Competencias a desarrollar:



  • Reconocimiento y respeto por las diferencias individuales y culturales.

  • Pensamiento crítico y reflexivo.

  • Habilidades sociales y comunicativas.

  • Autonomía y toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema: Los alumnos describen deseos que afectan su relación con familiares, compañeros y sociedad en general, y buscan alcanzarlos plasmándolos en el "Muro de los Deseos".


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 min):



  • Presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".

  • Realización de una actividad de reflexión sobre las diferentes formas en que cada alumno se relaciona con los demás y cómo esto afecta su desarrollo personal y colectivo.

  • Formación de equipos de trabajo para el proyecto "Muro de los Deseos".

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio y los objetivos del proyecto.


Sesión 2 (45 min):



  • Investigación en grupo sobre diferentes deseos que los alumnos desean alcanzar para mejorar su relación con familiares, compañeros y sociedad en general.

  • Reflexión sobre la importancia de tomar en cuenta las necesidades de los demás al definir los deseos.

  • Inicio de la elaboración de los mensajes para el "Muro de los Deseos".


Sesión 3 (45 min):



  • Continuación de la elaboración de los mensajes para el "Muro de los Deseos".

  • Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de la empatía en el proceso de alcanzar los deseos.

  • Presentación de los mensajes elaborados por cada equipo.


Sesión 4 (45 min):



  • Preparació