Composición del Universo y Sistema Solar

Cynthia Alejos
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes cuerpos celestes y preguntar a los alumnos qué conocen sobre ellos.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podría explorar los cuerpos celestes.

  • Presentar a los alumnos diferentes instrumentos utilizados en la exploración del universo, como telescopios, radiotelescopios, satélites, entre otros.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con la detección de ondas electromagnéticas utilizando un detector de radiofrecuencia.


Fase de cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas en la exploración del universo.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un cuerpo celeste en específico y cómo se ha explorado.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Retroalimentar la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Realizar una breve exposición de cada alumno sobre el cuerpo celeste que investigó y cómo se ha explorado.


Fase de desarrollo:



  • Presentar un video o documental sobre la exploración de los cuerpos celestes.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen la detección y procesamiento de ondas electromagnéticas utilizando diferentes