Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

yaneli cal
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entrevista a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas


Objetivo: Entrevistar a personas de la comunidad con conocimiento sobre un tema específico, utilizando propósitos y preguntas definidos previamente.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción: Presentar el tema de las entrevistas y el objetivo de la clase.

  • Explicar la importancia de aprender a realizar entrevistas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas para las entrevistas.

  • Formar grupos y asignar un tema a cada uno.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación: Cada grupo investigará sobre su tema y buscará a una persona de la comunidad que pueda ser entrevistada.

  • Explicar la importancia de definir propósitos y preguntas previamente.

  • Ayudar a los grupos a formular propósitos y preguntas específicas sobre su tema.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Preparación de la entrevista: Cada grupo creará un guion de la entrevista, incluyendo las preguntas y los propósitos definidos previamente.

  • Revisar y brindar retroalimentación sobre los guiones de entrevista.

  • Practicar la entrevista en grupo, tomando en cuenta el lenguaje y la forma de hacer preguntas.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Realización de las entrevistas: Cada grupo realizará la entrevista a la persona de la comunidad seleccionada.

  • Los alumnos deberán tomar notas durante la entrevista para luego poder utilizar la información obtenida.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Análisis y presentación: Los grupos analizarán la información obtenida en las entrevistas y la compartirán con el resto del grupo.

  • Cada grupo realizará una presentación utilizando diferentes formatos, como un mural, una obra de