Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
KARINA DIAZ- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto: "Noticias que nos unen: Comprendiendo la diversidad de opiniones en nuestra comunidad escolar"
Objetivo general: Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.
Objetivo de la clase (PDA): Indagar, reelaborar y difundir notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problemática a atender: Identificar las diferentes situaciones que se presentan en la escuela
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentar el proyecto a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones o hechos que afecten a la escuela o a la comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación a investigar.
Sesión 2 (Indagación):
- Cada grupo investigará y recopilará información sobre la situación asignada.
- Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, revistas, internet, entrevistas, etc.
- Los grupos elaborarán una nota informativa con opiniones sobre la situación, incluyendo diferentes perspectivas.
Sesión 3 (Reelaboración):
- Los grupos intercambiarán sus notas informativas y las analizarán en busca de diferencias y semejanzas en el tratamiento de la situación.
- Los alumnos identificarán los elementos que influyen en la presentación de una misma noticia en diferentes medios de comunicación.
- Realizar una puesta en común para compartir las conclusiones.
Sesión 4 (Difusión)