Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Evaluación interna y externa de los procesos técnicos como desarrollo de la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen qué entienden por procesos técnicos y cómo podrían influir en el desarrollo de la comunidad.


• Explicar la importancia de evaluar y mejorar constantemente los procesos técnicos para lograr un desarrollo sostenible y equitativo.


• Presentar el enfoque de inclusión y de igualdad de género que se aplicará durante la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una actividad práctica en grupos para identificar los factores que inciden en los procesos técnicos. Cada grupo deberá analizar un proceso técnico específico y determinar los factores internos y externos que podrían influir en su desarrollo.


• Realizar un debate en clase sobre los resultados obtenidos por cada grupo y cómo estos factores podrían impactar en la comunidad.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de evaluar interna y externamente los procesos técnicos para garantizar su eficacia y beneficio para la comunidad.

Sesión 2:

• Presentar ejemplos concretos de procesos técnicos que han sido evaluados interna y externamente, destacando los beneficios que han generado en la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proceso técnico específico. Cad