Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física

Zaira Hernández
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Objetivo: Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema "Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física".

  • Pregunta guía: ¿Por qué es importante consumir alimentos saludables y practicar actividad física?

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y practicar actividad física. Pedirles que busquen información en libros y recursos en línea.


Sesión 2:



  • Presentación de la investigación: Cada grupo presenta los resultados de su investigación.

  • Discusión: Fomentar una discusión en clase sobre los beneficios encontrados y cómo pueden ayudar a crecer y evitar enfermedades.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica en donde los alumnos elaboren un collage o dibujo representando los beneficios del consumo de alimentos saludables y la práctica de actividad física.


Sesión 3:



  • Problema: Plantear a los alumnos el problema de identificar los problemas que se presentan en la salud