Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Organizar juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema a tratar.
   
   
   • Explicación de la importancia de llevar una vida activa y saludable.
   
   
   • Presentación del problema: actividad física y sus implicaciones en la salud.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica de presentación: los alumnos se dividen en parejas y deben entrevistarse mutuamente para conocer sus hábitos de actividad física.
   
   
   • Puesta en común de las respuestas obtenidas y análisis de los resultados obtenidos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de la actividad física y los hábitos saludables.
   
   
   • Asignación de tareas para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso breve de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación de los avances y logros personales o grupales a analizar en esta sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de juegos y actividades físicas grupales.
   
   
   • Registro de los avances y logros obtenidos durante las actividades.
   
   
   • Análisis y reflexión sobre los resultados obtenidos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Conclusiones finales sobre los avances y logros personales o grupales.
   
   
   • Asignación de tareas para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 3:

1. Introducción (5 minutos):
   
   
   • Repaso breve de las sesiones anteriores.
   
   
   • Presentación del objetivo final d