La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Proyecto comunitario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Problemática interdisciplinar a atender: LKJLJLKJKJKJKJKK

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Introducción a la problemática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre las diferentes lenguas y dialectos existentes en México y en el mundo.


• Promover la lectura de textos relacionados con la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


• Discutir en grupos las diferencias y similitudes entre las diferentes lenguas y dialectos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas en grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la sociedad.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar diferentes medios de comunicación que se utilizan para expresar y difundir prácticas culturales y lingüísticas diversas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen un blog o una página web en inglés para difundir prácticas culturales y lingüísticas de una comunidad específica.


• Guiar a los alumnos para que investiguen sobre una