Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, promoviendo una conciencia socioambiental.
Rossi Cebal
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, promoviendo una conciencia socioambiental.
Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza, involucrando a las personas de la familia y la escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema: Falta de conciencia en el uso de materiales que perjudican el medio ambiente y lo deterioran con el paso del tiempo.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en la escuela y el hogar que pueden perjudicar el medio ambiente.
- Visualización de imágenes que muestren los efectos negativos de estos materiales en la naturaleza.
- Diálogo sobre las consecuencias de no cuidar la naturaleza y cómo esto afecta nuestro entorno.
Sesión 2:
- Investigación en grupos pequeños sobre materiales alternativos y amigables con el medio ambiente que se pueden utilizar en la escuela y el hogar.
- Discusión y selección de los materiales más adecuados.
- Presentación de las investigaciones y conclusiones de cada grupo.
Sesión 3:
- Elaboración de un mural o cartel informativo sobre el uso adecuado de materiales que no dañen el medio ambiente.
- Participación en la decoración de espacios comunes de la escuela con materiales reciclados.
- Reflexión sobre la importancia de reciclar y reutilizar materiales en lugar de desecharlos.
Sesión 4:
- Visita a un parque o área natural cercana para observar la belleza de la nat