Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".


• Breve repaso de conceptos previos sobre ética y desarrollo sustentable.


• Planteamiento del problema: "No trabajan de manera individual". Explicación del problema y sus implicaciones.

Desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo heterogéneos.


• Investigación autónoma del problema planteado.


• Búsqueda de información sobre los principios éticos que pueden contribuir a un desarrollo sustentable.


• Reflexión sobre las acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.


• Elaboración de propuestas de acciones concretas que promuevan la colaboración y la participación igualitaria en el entorno escolar.

Cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


• Discusión y análisis de las propuestas.


• Reflexión final sobre la importancia de los principios éticos en un desarrollo sustentable.


• Tarea: Investigar ejemplos reales de acciones de colaboración y participación igualitaria en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos reales de acciones de colaboración y participación igualitaria en la comunidad investigados por lo