Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre los números y cómo se utilizan en su vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra con las respuestas de los alumnos.

Actividad 2: Observación y clasificación de números (20 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes tarjetas o fichas con números de hasta cinco cifras.


• Pedir a los alumnos que observen los números y los clasifiquen según diferentes criterios (pares/impares, múltiplos de 10, números mayores/menores a 1000, etc.).


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Actividad 3: Juego de la sucesión numérica (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con números en orden ascendente o descendente.


• Los alumnos deberán organizarse en la sucesión correcta de los números y expresarla oralmente.


• Realizar una puesta en común y comentar las estrategias utilizadas por cada grupo.

Sesión 2:

Actividad 1: Lectura y escritura de números (20 minutos)

• Proporcionar a los alumnos una lista de números hasta cinco cifras.


• Pedir a los alumnos que elijan un número y lo escriban en su cuaderno.


• Luego, los alumnos deberán leer en voz alta el número y convertirlo en palabras.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y corregir posibles errores en