Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Nivel: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Describe y representa los movimientos de personas, objetos y animales, considera la dirección (izquierda a derecha, de arriba, a abajo), la rapidez (lento o rápido), y su trayectoria (recta, curva zigzag), así como los puntos de referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Introducir el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos. Explorar los conocimientos previos de los alumnos y plantear preguntas generadoras.


• Actividad indagatoria: Realizar una experiencia en la que los alumnos apliquen diferentes fuerzas a objetos y observen los efectos que se producen.


• Reflexión y discusión: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones en un debate grupal.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las observaciones y conclusiones obtenidas en la anterior sesión.


• Actividad práctica: Realizar diferentes experimentos en los que los alumnos puedan aplicar fuerzas a objetos y comprobar los resultados.


• Registro de datos: Los alumnos deberán registrar los resultados de los experimentos en tablas o gráficos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Revisar los datos registrados por los alumnos y comentar los resultados obtenidos.


• Introducción del calor: Explicar qué es el calor y cómo afecta a los objetos. Plantear preguntas para que los alumnos reflexionen sobre el tema.


• Actividad práctica: Realizar experimentos en los que lo