"Las tensiones en siglo XX: La Segunda Guerra Mundial"

Plan de clase

Planeación de clase: "Las tensiones en siglo XX: La Segunda Guerra Mundial"

Objetivo: Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarcan la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Los alumnos identificarán uno de los periodos más importantes de la historia mundial, así como los efectos políticos, económicos y científicos en las naciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

1. Motivar a los alumnos con una pregunta: "¿Cuál creen que fue uno de los periodos más importantes de la historia mundial y por qué?"


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las respuestas de los alumnos.


3. Introducir el tema de la Segunda Guerra Mundial y explicar brevemente su importancia histórica.

Desarrollo:

1. Entregar a los alumnos una guía de estudio sobre los eventos más importantes de la Segunda Guerra Mundial.


2. Pedirles que en parejas investiguen sobre uno de esos eventos y elaboren un resumen en sus propias palabras.


3. Resolver dudas y brindar apoyo a los alumnos durante su investigación.


4. Realizar una puesta en común donde cada pareja comparta su resumen y se resalten los aspectos más relevantes de cada evento.


5. Guiar una discusión sobre las tensiones y conflictos que se generaron durante la Segunda Guerra Mundial.

Cierre:

1. Solicitar a los alumnos que diseñen un organizador cronológico de los eventos investigados.


2. Recordarles que deben incluir los efectos políticos, económicos y científicos en las naciones.


3. Indicar que para la próxima sesión deberán tener l