La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º de Inglés: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos desconocen el idioma inglés.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los diferentes idiomas y dialectos que existen en México y en el mundo. Registrar las respuestas en un póster en el aula.


• Mostrar imágenes y videos que muestren la riqueza lingüística y cultural de diferentes comunidades en México y en el mundo.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se abordará a través de un proyecto comunitario.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una actividad de lectura en grupo sobre las diferentes lenguas indígenas en México. Cada grupo leerá un texto corto en inglés sobre una lengua indígena distinta y posteriormente compartirá un resumen con el resto de la clase.


• Diseñar un mapa interactivo en el cual los alumnos podrán identificar las diferentes lenguas indígenas en México y sus ubicaciones geográficas.


• Pedir a los estudiantes que elijan una lengua indígena y realicen una investigación sobre ella. Deben investigar su historia, número de hablantes, características principales, entre otros aspec