Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética, 2º de secundaria

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo:

• Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: desempleo y falta de proyecto de vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Proyectar un video corto sobre la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Planteamiento del problema: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas del desempleo y la falta de proyecto de vida en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las implicaciones de estos problemas en la vida de las personas.

Sesión 1: Desarrollo

• Organización de equipos de trabajo (5-6 alumnos por equipo).


• Investigación en línea: Cada equipo debe investigar sobre las leyes y derechos relacionados con la protección de datos personales, la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Elaboración de una presentación visual (puede ser una infografía) que resuma los hallazgos de la investigación.


• Preparación de una exposición oral para compartir los resultados de la investigación con el resto de la clase.

Sesión 1: Cierre

• Exposición oral de cada equipo, seguida de preguntas y comentarios del resto de la clase.


• Reflexión en