Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y prácticas socioculturales para su cuidado.
Yuridia Ramìrez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo: Describir y representar el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexionar en torno a la manera en cómo se aprovechan y tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: Escasez de red de agua potable en la escuela y comunidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentar el tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el cuidado del entorno y su importancia para la vida saludable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden tener un impacto en el entorno natural.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico (plantas, animales, agua, suelo, aire).
- Cada grupo investigará sobre el impacto de las actividades humanas en su tema asignado.
- Los grupos deberán buscar información en libros, internet y/o entrevistar a expertos en el tema.
- Cada grupo deberá hacer una breve presentación sobre los efectos negativos y positivos de las actividades humanas en su tema asignado.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar el entorno natural y cómo podemos tomar decisiones que tengan un menor impacto.
- Plantear preguntas de reflexión: ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar las plantas, animales, agua, suelo y aire?, ¿Cómo podemos aprovechar de manera responsable estos recursos naturales?
Sesión 2 (45 minutos):
Introducción:
- Retomar la reflexi