La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Maria Eugenia Garcia
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe, que hoy nos rige como país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia


Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo:
Identificar cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe, que hoy nos rige como país.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Sesión 1:
Título: ¿Qué es la democracia?


Actividades:



  • Presentación del tema: La democracia como forma de gobierno.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y qué características tiene.

  • Ver un video explicativo sobre la democracia.

  • Discusión y reflexión en grupos sobre la importancia de la democracia en la sociedad.


Sesión 2:
Título: La historia de la democracia en México


Actividades:



  • Introducción a la historia de la democracia en México.

  • Realizar una línea de tiempo en equipos sobre los hitos más importantes en la construcción de la democracia en México.

  • Investigación guiada en equipos sobre un hecho histórico relevante y su relación con la construcción de la democracia en México.

  • Presentación de los hallazgos y conclusiones en el grupo.


Sesión 3:
Título: Los derechos y demandas históricas en la construcción de la democracia


Actividades:



  • Introducción a los derechos y demandas históricas en la construcción de la democracia.

  • Lectura de textos históricos y análisis grupal sobre los derechos y demandas más relevantes en la construcción de la democracia en México.

  • Debate en grupos sobre la relevancia