Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Alto índice de ausentismo de alumnos
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia para la comunidad.


• Introducción al problema: Alto índice de ausentismo de alumnos.
  Desarrollo:


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles factores que inciden en el ausentismo de los alumnos.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un factor identificado.
  Cierre:


• Cada equipo deberá investigar acerca del factor asignado y presentar al grupo sus hallazgos en forma de una presentación.


• Reflexión grupal sobre los factores identificados y su influencia en el ausentismo de los alumnos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de los factores identificados en la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema y el problema a atender.
  Desarrollo:


• Los equipos de trabajo deberán proponer una estrategia o iniciativa basada en los factores identificados para abordar el problema del ausentismo de los alumnos.


• Discusión y debate de las propuestas entre los equipos.
  Cierre:


• Elección de la propuesta más viable y relevante por parte de los equipos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la equidad