Interacción motriz en situaciones de juego colaborativo

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Interacción Motriz

Tema: Interacción motriz en situaciones de juego colaborativo
Objetivo: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego y deporte educativo, buscando alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con los demás.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Drogadicción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento físico (10 minutos)


• Presentación del tema "Interacción motriz" y su importancia en la vida saludable y la igualdad de género (5 minutos)


• Introducción al problema de la drogadicción y cómo el deporte puede ser una alternativa saludable (10 minutos)

Desarrollo:

• Juego de equipo "Carrera de relevos" para fomentar la interacción motriz y la colaboración entre los alumnos (15 minutos)


• Reflexión grupal sobre las habilidades de trabajo en equipo y cómo pueden ser aplicadas en situaciones de juego y deporte (10 minutos)

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas (5 minutos)


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre los beneficios del deporte en la prevención de la drogadicción (5 minutos)

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo y calentamiento físico (10 minutos)


• Repaso de la tarea asignada y discusión en grupos pequeños (15 minutos)

Desarrollo:

• Juego cooperativo "La telaraña" para fomentar la interacción motriz y la colaboración entre los alumnos (15 minutos)


• Presentación de ejemplos reales de deportistas que han superado la drogadicción y han logrado éxitos en su vida deportiva (10 minutos)

Cierre:

• Puesta en común de los aprendizajes ob