Comunicación y representación técnica en el contexto de circuitos eléctricos

Natali Alarcon
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica en el contexto de circuitos eléctricos


Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas relacionadas con circuitos eléctricos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: En esta planeación, se incorporará la asignatura de Lengua Española para trabajar en el reconocimiento y uso adecuado del lenguaje técnico, así como la asignatura de Matemáticas para realizar cálculos relacionados con los circuitos eléctricos.


Problema a atender: Los alumnos no reconocen el lenguaje técnico en la materia de circuitos eléctricos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Listado de términos técnicos: Se solicitará a los alumnos que realicen un listado de términos técnicos que hayan aprendido durante las sesiones. Deberán incluir su significado y un ejemplo de uso.

  2. Representación de circuitos eléctricos: Los alumnos deberán realizar un dibujo de un circuito eléctrico e identificar correctamente los elementos y conexiones empleando el lenguaje técnico aprendido.


Sesión 1


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: "Importancia del lenguaje técnico en los circuitos eléctricos".

  • Motivación: Se les mostrará a los alumnos una imagen de un circuito eléctrico con términos técnicos y se les preguntará si los reconocen y comprenden.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición teórica: Se explicarán los conceptos básicos de los circuitos eléctricos y se introducirá el lenguaje técnico asociado.

  • Ejemplo práctico: Se mostrará a los alumnos un circuito eléctrico y se les