Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en siglo XX

Objetivo: Indagar las causas de la incorporación de México en el conflicto del siglo XX y la forma en que lo hizo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Disciplina: Historia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y contextualización del tema: Las tensiones en el siglo XX y la participación de México en el conflicto.


• Presentación del problema: "Deficiencia en la comprensión lectora y producción de textos".


• Explicación de la importancia de la lectura y escritura en el aprendizaje de la historia y su relación con la comprensión de los acontecimientos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de diferentes textos históricos relacionados con las tensiones en el siglo XX y la participación de México en el conflicto.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las causas de la incorporación de México en el conflicto.


• Realización de preguntas para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico.

Sesión 2:

• Actividades de lectura comprensiva: lectura de textos históricos sobre la participación de México en el conflicto.


• Identificación de las formas en que México se incorporó al conflicto mediante la lectura y el análisis de fuentes primarias y secundarias.


• Realización de una tabla comparativa sobre las diferentes formas en que México participó en el conflicto.

Sesión 3:

• Actividades de escritura: redacción de un ensayo corto sobre las causas de la incorporación de México en el conflicto, basado en la información recopilada y analizada.


• Revisión y retroalimentación individual de los ensayos por parte del profesor y los compañeros.


• Reflexión