Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase - Historia de las tensiones en el siglo XX: México y su participación en el conflicto

Objetivo de la clase: Indagar las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Deficiencia en la comprensión lectora y producción de textos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del problema.


• Explicación de los objetivos de la clase y su importancia.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos más importantes en el siglo XX y su impacto en México.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo.


• Cada grupo recibirá un texto relacionado con la participación de México en un conflicto específico.


• Los grupos deberán leer y analizar el texto, identificando las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.


• Los alumnos deberán realizar una lista de preguntas o dudas que tengan sobre el tema.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Resolución de dudas y preguntas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada grupo deberá investigar un conflicto adicional y su participación de México en el mismo.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de las conclusiones de la sesión anterior.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos deberán compartir brevemente las investigaciones realizadas sobre los conflictos asignados.

D