Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz
Objetivo: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y verificación de su asistencia.


• Introducción al tema de la clase: "Hoy vamos a explorar las acciones que personas, grupos y organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver conflictos de manera no violenta y a favor de la cultura de paz".


• Presentación del problema: "Imaginen que son parte de una organización de jóvenes comprometidos con la paz y quieren conocer algunas acciones ejemplares que se han llevado a cabo en nuestra región. ¿Cómo podríamos investigar y compartir esta información con el resto de la clase?"

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• División de los estudiantes en grupos de 4-5 personas.


• Entrega de un caso de estudio a cada grupo, por ejemplo:
  
  
  • Acciones de las Madres de Plaza de Mayo en Argentina.
  
  
  • El proceso de paz en Colombia y el papel de las FARC.
  
  
  • Movimiento Zapatista en México.
  
  
  
  


• Cada grupo debe analizar el caso, investigar a fondo las acciones realizadas y elaborar una presentación (puede ser un cartel, una presentación de diapositivas, un video, etc.) que resuma las acciones y su impacto en la cultura de paz.


• Los grupos tendrán 40 minutos para investigar y preparar su presentación.


• Los docentes