Las tensiones en el siglo XX - Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Segunda Guerra Mundial

Objetivo: Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarcan la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Deficiencia en la comprensión lectora y producción de textos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Segunda Guerra Mundial.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el periodo histórico.

Desarrollo:

• Lectura de un texto introductorio sobre la Segunda Guerra Mundial.


• Realizar una actividad de comprensión lectora, como responder preguntas de comprensión o completar un esquema.


• Discutir en grupos pequeños las ideas principales del texto y compartir en plenaria.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de comprender los textos históricos para entender el desarrollo de los eventos.


• Asignar como tarea investigar y recopilar información sobre los principales eventos de la Segunda Guerra Mundial.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de organizadores cronológicos y explicar su utilidad para organizar información.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos diseñen su propio organizador cronológico de los eventos de la Segunda Guerra Mundial.


• Los alumnos deben incluir los eventos más relevantes y su