Figuras geométricas y sus características

silvia parcor
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características


Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el problema: "¿Cómo podemos utilizar las figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos que nos rodean?"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué figuras geométricas conocen y cómo pueden utilizarlas para representar algo.

  • Motivar a los alumnos a observar y buscar figuras geométricas en su entorno, animándolos a encontrar figuras en objetos cotidianos.


Desarrollo:



  • Presentar el tangram a los alumnos y explicarles cómo se utiliza para formar diferentes figuras.

  • Invitar a los alumnos a crear diferentes figuras utilizando el tangram y otras figuras geométricas.

  • Proporcionar a los alumnos diferentes imágenes de animales, plantas u objetos y pedirles que utilicen las figuras geométricas para representarlos.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos, para que compartan sus creaciones y describan las propiedades de las figuras utilizadas.


Cierre:



  • Realizar una exposición de los trabajos realizados por los alumnos, donde cada grupo presenta una figura creada y describe las propiedades de las figuras geométricas utilizadas.

  • Reflexionar sobre la importancia de las figuras geométricas en nuestro entorno y cómo podemos utilizarlas para representar diferentes objetos