Identificación de habilidades motrices y su importancia.

Alan Vidal
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Temática: Capacidades y habilidades motrices


Objetivo PDA: Poner en práctica habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no identifican la importancia de las habilidades y capacidades motrices.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Identificación de habilidades motrices y su importancia.


Objetivo específico: Reconocer y valorar la importancia de las habilidades motrices en la vida diaria.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las habilidades motrices y cómo estas contribuyen a mejorar su actuación en diferentes situaciones.

  2. Dinámica de reflexión: Pedir a los alumnos que se sienten en círculo y compartan una experiencia en la que hayan utilizado sus habilidades motrices de forma exitosa.

  3. Juego de habilidades motrices: Realizar un juego en el que los alumnos pongan en práctica diferentes habilidades motrices (equilibrio, coordinación, fuerza, etc.) en parejas o grupos pequeños.

  4. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que discutan sobre la importancia de las habilidades motrices en la vida diaria. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al final de la sesión.


Sesión 2:
Tema: Desarrollo y práctica de habilidades motrices.


Objetivo específico: Aplicar habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar con los alumnos la importancia de las habilidades motrices.

  2. Cir